2019年上半年高中音乐学科教师资格面试题目汇总.doc

--- --- 高中音乐教资面试真题 2019 年上半年高中音乐学科教师资格面试题目汇总 一、考题回顾 高中音乐《洪湖水浪打浪》 二、考题解析 【教学过程】 (一)新课导入 教师提问学生对那些歌剧有所了解，并演唱其中的一个唱段。学生自由回 答后进行表演。 教师总结：同学们的音乐积累量很丰富， 顺势揭示课题 《洪湖水浪打浪》。 (二)初步感知 教师用多媒体完整播放歌曲，并提问学生聆听完歌曲的感受是什么 ?学生 自由回答。 教师总结：这首歌曲给我们的第一感受是好听，优美。 教师向学生简单的介绍歌曲《洪湖水浪打浪》 。 教师总结：《洪湖水浪打浪》是选自歌剧《洪湖赤卫队》一个著名唱段，由 张敬安、欧阳谦叔作曲，朱本和、杨会召等作词。现在我们听到的版本是女声二 重唱版的。 (三)探究学习 完整聆听歌曲，并提问：歌曲的速度和情绪是怎样的 ?学生自由回答。 教师总结：《洪湖水浪打浪》这首歌曲的速度是中速，情绪是抒情地。 教师引导学生完整朗读歌曲的歌词，并提问：从歌词出发，歌曲表达一个 怎样的情感呢 ?学生自由回答。 教师总结： 歌曲以抒情明快的格调、 清新优美的旋律， 表达出对家乡和共产 党的赞美之情。 教师弹奏钢琴伴奏，引导学生以“ wu”为母音，带着这种情感完整模唱歌 曲的旋律部分。 教师播放歌剧《洪湖赤卫队》片段，引导学生带着问题欣赏，歌剧表现了 怎样的故事情节 ? 学生自由回答后，教师总结： 《洪湖赤卫队》 1959 年首演于武汉。描写土地 1 / 8 高中音乐教资面试真题 改革时期， 洪湖根据地的一支赤卫队在韩英、 刘闯带领下， 同以洪霸天为代表的 反动势力进行英勇不屈的斗争，并取得胜利的故事。 歌剧洪湖赤卫队的音乐， 在吸收汉江平原一带的民歌和天沔花鼓戏等音乐材 料的基础上，进行新的创造，成功的写出了《洪湖水浪打浪》 《看天下劳苦人民 都解放》《小曲好长口难开》 《放下三棒鼓，扛起红缨枪》等优秀唱段。 教师播放《洪湖赤卫队》优秀唱段相关视频，加深学生对此歌剧的印象。 (四)拓展延伸 教师请同学来扮演歌剧中的人物，来演歌剧中的一个片段，加深对歌剧的 了解。 教师弹奏钢琴伴奏，引导学生跟着钢琴伴奏，尝试完整地演唱歌曲，注意 情感的体现。 (五)小结作业 小结：师生共同回顾本节课的学习内容， 教师呼吁学生民族歌剧是我国音乐 浓墨重彩的一笔，要多多了解民族歌剧，感受歌剧的魅力。 作业：课后布置开放性作业，课下搜集其他民族歌剧，下节课分享讨论。 【板书设计】 【答辩题目解析】 你为什么选择音乐老师 ? 【参考答案】 从个人来说， 我学习的就是音乐专业， 我能够掌握较好的歌唱技能， 作为音 乐教师的一项基本功， 自然流畅、 富有表现力的歌唱技能尤为重要。 在音乐教学 中，教师要以充满激情的范唱带领学生走进歌曲， 体验歌曲所要表达的情感， 加 深学生对歌曲的理解。 只有做到了这点， 才能激发学生对音乐的学习兴趣， 从面 使学生创造性地、富有个性地理解和 }表现歌曲的情感，提升演唱效果。还会简 单的乐器。 以钢琴为例， 音乐教师只有具备了基本的弹奏能力， 能够根据歌曲旋 律、曲式风格与情绪要求， 正确选择和编配伴奏， 才能更好地吸引学生的注意力， 让学生学得更好、更精。当然，钢琴弹奏能力只是其中的一个方面，广大音乐教 师还应了解并掌握其他乐器的基本性能和演奏方法， 以保证音乐教学和音乐课外 活动的顺利开展。 2 / 8 高中音乐教资面试真题 我的性格也很适合做老师。我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力， 这些也都符合教师的职业特点。 我平时做事有较强的责任心。 作为老师，拥有“责 任心”尤为重要。一个合格的教师，首先要具备强烈的责任心，没有强烈的责任 感，无责任心，一切都无从谈起。责任，是一种使命，责任心，是一种使命感， 教师的责任心主要表现在教书育人上。 做一名受学生欢迎的教师， 只有爱心还不 够，必须要有高度的工作责任心。 爱心是基础， 而责任心则是驱使我们干好工作 的动力。教师的责任心主要应该体现在以下几个方面： 一是对工作负责， 爱岗敬 业。二是对学生负责。三是要对学校负责。四是要对自己负责。教师是一个特殊 的职业，它要求每一位从事教育工作的教师要不断更新教育理念和知识体系， 始 终是学生成长道路上的指路明灯，成为学生成才报国的引领者。 一、考题回顾 高中音乐《金蛇狂舞》 二、考题解析 【教学过程】 (一)新课导入 课前播放作品《金蛇狂舞》 ，学生跟随《金蛇狂舞》热闹欢庆的音乐步入 教室，上课后，教师将音乐音量逐渐放小，作为背景，提出问题：同学们，这段 音乐会让你们联想到什么样的画面 ?(学生自主踊跃发言 ) 教师补充：这段作品非常的活泼热闹，会让我们想到过年、联欢会、节日 等欢庆的场景， 旋律也是我们在生活中经常能听到的， 大家