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摄影基础课程教学大纲
中文:摄影基础
课程
21K031013 课程名称
英文:
编号
1.学分: 4 学时: 60 (课内讲授:30;实训:26;讨论:4)
2.课程性质:专业学位课
3.适用专业:广播电视学、广播电视编导
适用对象:本科
4.先修课程:无
5.选用教材:《美国摄影教程》,[美]BARBARA LONDON 等著,人民邮电出
课
版社最新版。
程
基 6.参考书目:
本 《美国纽约摄影学院摄影教材》,[美]纽约摄影学院著,中国摄影出
情 版社2000 年版。
况
《风景摄影(美国国家地理学会摄影系列)》,[美] 罗伯特·凯普托
著,辽宁教育出版社2003 年版。
《人物摄影(美国国家地理学会摄影系列)》,[美] 罗伯特·凯普托
著,辽宁教育出版社2003 年版。
7.教学形式:课堂讲授和实地拍摄相结合
8.考核方式:闭卷考试
教学目的:
1.使学生掌握摄影基础知识;
2.使学生具备基本的图片拍摄和制作技能;
教 3.培养和提高学生影像表达的意识和观察力。
学
目 教学要求:
的
及 1.讲授摄影的基本技术和规律;
要 2.反映摄影的最新研究成果与最新发展动态;
求
3.总结国内外丰富的摄影经验,结合优秀摄影作品进行分析,逐步
培养学生的敏锐的观察力和鉴赏力;
4 .理论教学与案例教学相结合,知识和能力并重。
5 .摄影知识和技巧、佳作欣赏、摄影练习教学内容有机融合。
课程 第一章 导论:关于摄影 (2 学时)
内容 一、关于摄影
、教 1、什么是摄影
学要 2、摄影特点
求及 二、摄影基础课程的学习目标
学时 三、摄影基础课程的主要学习内容
分配 四、作品欣赏:世界新闻摄影大赛历届年度最佳摄影作品
教学要求:
了解:学习目标、内容、考核方式;
1
理解:摄影的定义;摄影的基本特点;
掌握:摄影基础课程的主要学习方法。
问题与思考:
1、如何运用高效的学习方法达成摄影基础课程的学习目标?
第二章 相机 (4 学时)
一、相机的基本结构
二、相机的种类
三、单反相机的特点
四、实训:数码单反的基本操作
教学要求:
了解:相机的种类;
理解:相机的结构、单反相机的特点;
掌握:单反相机的基本操作方法。
课程
内容 问题与思考:
、教 1、单反相机的结构由哪几部分组成?
学要 2、单反相机的优点是什么?
求及
学时 第三章 镜头 (8 学时)
分配 一、镜头的基本结构和种类
二、镜头的焦距、透视畸变
三、实训:单反镜头的变焦操作、手动对焦
四、光圈及其调节
五、实训:光圈的调节
教学要求:
了解:镜头的种类;
理解:镜头的焦距和光圈;
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