三年级音乐上册 第8课 金蛇狂舞 湘艺版.pptVIP

《金蛇狂舞》 ;作者——聂耳;;聆听民族器乐合奏《金蛇狂舞》;解释曲名及分析音乐要素;如果你是鼓手，你会敲击怎样的节奏为队员加油鼓劲呢？ 1） 请学生创造鼓点节奏。 2）?模仿鼓点节奏x x xx|ox x| （学生拍手、腿模仿并用握拳代表休止符） ;聆听《金蛇狂舞》A段;聆听《金蛇狂舞》B段;聆听《金蛇狂舞》Aˊ段;段落 演唱方式 表演方式 声音配置 A 唱词 模仿划船动作 呼喊“嗨哟” B 两队对唱 敲击凳子 鼓和钹 A’ 唱词 模仿划船动作 呼喊“嗨哟”;小结;