九十二学第一学期教育社会学期末考卷.docVIP

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2019-08-22 发布于天津
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教育社期末考卷班姓名一是非每三分共七十五分老研究生的成就和家庭文化有文化源活越富的家庭生的知展和成也比好她很希望能在班家提供一些文化本有的建家以提升生的能力下列四活之中哪一於增生文化本有家陪同孩子一起打玩家陪同孩子各史故事家陪同孩子赴社教展演活家安排孩子利用音才有人校教育的程是巧妙地再既存社利益的不平等程法是於下列何理或派的主交理系理突理功能派崇浩在行民的查某民原本是一家大的小在父母世後因不善致破符合下列哪一社流方向向上流水平流向下流互流里斯成者的研究是於下列哪一主的研究跨文化教育人力本青少年次

PAGE PAGE 1 教育社會學期末考卷班級學號姓名一、是非與選擇題: 每題三分, 共七十五分 1、( ) 劉老師研究發現學生的學習成就和家庭文化頗有關連，文化資源與活動越豐富的家庭，學生的認知發展和學業成績也比較好。她很希望能在班級家長會時，提供一些與「文化資本」有關的建議給家長們，以提升學生的學習能力。下列四種活動之中，哪一項對於增進學生文化資本較有爭議？ (A)家長陪同孩子一起對打電玩遊戲 (B)家長陪同孩子閱讀各國歷史故事 (C) 家長陪同孩子赴社教館參觀展演活動 (D)家長安排孩子利