作文课件优质课论证段落写作公开课.pptVIP

因果分析法 通过对事例的原因或结果的周密分析来证明论点的论证方法。 1、思路： 为什么——是因为 2、标志性的词语： “为什么……因为……” “正因为如此……所以……” “之所以……是因为……” “究其缘由” 3、主要步骤： ①引+②叙+③以果求因/以因得果+④得出结论 课堂小练4 请你依据上面的“观点句”和“叙例” 用“因果分析法”为第一个段落写一段“析”。 参考语段 参考语段 毅力是成功的基石。正如居里夫人所言：一个人没有毅力，将一事无成。屠呦呦，这位继莫言之后的又一位诺贝尔奖的获得者，能够几十年如一日地拼搏努力工作，亲力亲为，最终克服了重重的困难，凭着自己顽强的毅力征服了青蒿这株平凡而奇特的小草，使它迸发出造福人类的伟大能量。因为屠呦呦有顽强的毅力，所以她能够忍受入职时恶劣的环境、艰苦的条件以及在以后的工作中所遇到的艰难苦困；因为屠呦呦有持久的恒心，所以她会在85岁高龄之时摘取到科学界的王冠---诺贝尔奖。 参考语段 坚持，让生命之花绽放。 “水滴石穿，绳锯木断” ，任何事情都怕“坚持”二字。屠呦呦，这位在85岁高龄才获得诺奖的老妪在她几十年如一日的坚持中，最终征服了青蒿这株平凡而奇特的小草，站在了科学界高高的殿堂，使她的生命之花盛开的如此灿烂、绚丽多姿。因为屠呦呦的坚持，所以她发现了因抗击疟疾的巨大作用而被非洲人民喻为“中国神药”的青蒿素；因为屠呦呦的执着，所以她会用自己的生命来做一次又一次的尝试而一度身患中毒性肝炎。 五：点 得结论 ， 呼应论点，再点论点 两种方法： 转述强调,忌重复 课堂小练5 请你依据上面的“观点句”“、叙例” 和“析”为第一个段落写一段“点” 。 参考语段 毅力是成功的基石。正如居里夫人所言：一个人没有毅力，将一事无成。屠呦呦，这位继莫言之后的又一位诺贝尔奖的获得者，能够几十年如一日地拼搏努力工作，亲力亲为，最终克服了重重的困难，凭着自己顽强的毅力征服了青蒿这株平凡而奇特的小草，使它迸发出造福人类的伟大能量。因为屠呦呦有顽强的毅力，所以她能够忍受入职时恶劣的环境、艰苦的条件以及在以后的工作中所遇到的艰难苦困；因为屠呦呦有持久的恒心，所以她会在85岁高龄之时摘取到科学界的王冠---诺贝尔奖。由此可知，毅力是成功的基石。 参考语段 坚持，让生命之花绽放。 “水滴石穿，绳锯木断” ，任何事情都怕“坚持”二字。屠呦呦，这位在85岁高龄才获得诺奖的老妪在她几十年如一日的坚持中，最终征服了青蒿这株平凡而奇特的小草，站在了科学界高高的殿堂，使她的生命之花盛开的如此灿烂、绚丽多姿。因为屠呦呦的坚持，所以她发现了因抗击疟疾的巨大作用而被非洲人民喻为“中国神药”的青蒿素；因为屠呦呦的执着，所以她会用自己的生命来做一次又一次的尝试而一度身患中毒性肝炎。由此可知：坚持，让生命之花绽放。 Your company slogan LOGO * * 备战2016高考第一轮复习 作 文 我们常常用 “凤头、猪肚、豹尾”来谈写作，意思是 开头要精彩亮丽， 中间要充实丰富， 结尾要响亮有力， 而要写出一篇深刻透辟优秀的议论文，就得在主体议论段上下工夫。那么今天我就跟同学们一起对议论文中间部分进行探讨。 用叙例法 写好议论文中间段落 复习目标： 1、掌握议论文标准的叙例法语段的特点； 2、明确概括事例的基本要求；? 3、运用“假设分析法”和“因果分析法”分析事例。 复习难、重点: 运用“假设分析法”和“因果分析法”分析事例 议论文中间段落的现状 1、文体啥都不像：记叙文、议论文混合写； 2、思想贫乏，思维混乱，内容单薄； 3、论点和论据“两张皮”,缺少必要的分析说理。 品读下面高考优秀主体段落，并分析其特点 1、本段观点句是什么？ 2、哪些文字是在叙述事例？ 3、事例之后的话是在说什么？ 4、文段得出的结论是什么？ 找准自己的位置，至关重要。唯有找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。 世界首富比尔?盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己的乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到了适合自己发展的行业，从而打造了自己的商业帝国，成就如此辉煌的人生。可见，找准自己的位置对一个人的发展具有着非常重要的作用。 引 叙 点 一个相对完整的议论段落应具备的要素 引 叙 析 点 明 观点 得 结