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- 2019-06-05 发布于江西
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冲刺中考决胜未来 复习要求: 一、重视课本: 概念、插图、实验、习题 二、用好导学: 导学的所有内容需全部掌握 三、作业考试化 测 量 1、测量的实质就是比较,将待测的量与一 个公认的标准量进行比较,这个公认的标准量称为单位。2、长度的国际单位是米,常用单位有Km、 dm、cm、mm、μm、nm、pm等。3、单位换算4、刻度尺是测量物体长度的工具。 练习1: 如图物体A的长度可读为 cm,其中准确值_____,估计值__________. 误差 一 一个物体的长度只有一个客观值—真实值 二 测量得到的只是真实值的近似值—测得值 三 测得值与真实值之间的差异叫误差 产生原因:客观 主观 特点:只可尽量减小,不可避免 减小误差的方法 1 选精密工具 2 改进测量方法 3 多次测量取平均值 与错误的区别 : 错误可避免 练习2、一位同学用刻度尺去测量物理课本长度,六次测量结果分别记录为: 25.82cm; 25.81cm;25.81cm; 25.92cm; 25.83cm; 25.82cm,则物理课本的长度应记为? 选一选! 3、下列单位换算正确的是 ( ) A.6.2米=6.2×100=620厘米. B.7
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