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- 2020-01-23 发布于天津
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任务型教学在英语课堂中的运用
[内容摘要]: 任务型 \o 语言类相关论文 语言教学是英语教学的新模式,它强调通过设计贴近学生生活真实可行的任务,激励、引导学生人人参与任务,并最终完成任务。它将知识教学融入到亲自完成一项任务的具体活动当中,同时更新评价手段激励学生,让学生不仅学到了英语知识,还亲自体验了用英语“做事”的经历和乐趣,从而提高了他们运用英语的能力。
[关键词]:任务型教学 培养运用英语的能力 体验成功
英语新课程改革犹如一股飓风,涤荡着传统的 \o 教育类论文 教育教学观念,催生着崭新的教育理念和模式,《英语课程标准》明确指出:“此次英语课程改革重点就是要改变英语课程中,过分重视语法和词汇知识的讲解和传授,忽视对学生实际 \o 语言类相关论文 语言运用能力的培养,强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,实现任务的目标,感受成功,强调学生能用英语做事情,发展学生的综合语言运用能力。
一、任务型教学的含义
任务型教学是交际语言教学 理论在20世纪80年代发展起来的一种新兴的教学途径。它是在我国实施新课程标准后引人的一种新型的英语教学 方法。所谓任
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