做好新时期办公室工作的几点体会(定稿)(精).docVIP

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  • 2019-07-06 发布于浙江
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做好新时期办公室工作的几点体会(定稿)(精).doc

做好新时期办公室工作的几点体会 办公室是各级、 各类机关的综合工作部门, 担负着上传下达、 沟通内外、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障等职能, 也是制定和实施决策的政务参谋和事务助手。办公室工作的好 坏, 直接影响到一个单位工作质量和工作效率的高低, 影响一个 单位的形象。 要做好办公室工作总的要求是要做到围绕中心、 服 务大局、当好参谋、抓好落实。以下是我结合自己的工作实际, 对如何做好办公室工作的几点体会: 一、加强学习,提高业务素质 我们正处在科学技术迅猛发展、 运用知识不断更新的重要历 史时期。过去懂得的东西、熟悉的东西、运用的东西,随着办公 室工作自动化、 现代化、 系统化的不断进程, 许多已变得不懂了、 不熟悉了, 或运用不上了。 这就要求我们从事办公室工作的工作 人员,要不断地加强学习,不断地更新知识,掌握科学理论和现 代办公手段, 提高办公室工作能力, 才能更好地做好本职业务工 作。 ㈠加强政治理论学习, 增强政治敏感性。 通过学习马列主义、 毛泽东思想,学习历史、哲学,学习时事政治,确立正确的世界 观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向。坚持用邓小平理论 和“三个代表”重要思想武装头脑,掌握辨证唯物论的立场、观 点和方法,研究新问题,解决新问题;认真学习上级的文件和领 导讲话,正确地理解和执行党的路线、方针、政策。做到计划安 排工作把握政治方向, 分析判断形势掌握政治动态, 解决处理问 题注意政治影响。 ㈡注重业务知识学习, 提高胜任本职的能力。 办公室工作除 了直接参与政务工作外, 大量的参谋助手作用是通过日常业务工 作来实现的。 办公室人员要加强应用写作知识的学习, 不断提高 文字写作水平和公文组织能力、 理论概括能力。 同时还要注意法 律、科技、管理等知识的学习,使其真正成为懂政治、懂法制、 会管理、业务强的能胜任本职的行家里手。 ㈢重视综合技能培养, 提高综合协调的能力。 办公室工作的 工作人员要加强专业技能的培训和修养, 努力做到 “一专多能” , “与时俱进” 。既要成为本职工作的“专家” ,又要成为把握全局 的“通才” 。对各科室的职能分工,机关的各项规章制度和办事 程序要一清二楚。 要注重培养扎实的文字概括能力, 高度的综合 分析能力, 较强的组织协调能力。 只有这样才能发挥办公室人员 参谋助手的作用, 也只有这样才能发挥办公室综合协调功能的作 用。 二、端正态度,增强工作责任感 ㈠培养良好的工作作风,提高工作效率。 正确的工作态度, 高度的工作责任心, 是做好办公室工作的前提。 每个办公室工作 人员都应当发扬“四种精神” ,改进工作作风。一是发扬爱岗敬 业精神,热爱本职,恪尽职守。在党组织指定的工作岗位上,尽 心尽力干好本职工作。二是发扬艰苦奋斗精神, “淡泊名利,宁 静致远” ,不为名利所诱惑,保持共产党员的先进性。三是发扬 团结协作精神,部门之间、上下之间、同志之间,既有分工,更 要合作,要保持精神上互相鼓励,工作上互相支持,生活上互相 关心。努力作到:思想上同心,目标上同向,工作上同步。四是 发扬开拓创新精神, 多思多谋, 高速高效, 运用新思维、 新方法, 激发新思路、新观点,总结新经验、新办法,创造新成果、新业 绩。 ㈡改进工作方法, 提高工作水平。 办公室工作属于综合协调 的职能部门,既有政务性协调,又有事务性协调;既有领导关系 协调,又有纵横关系协调;既有内部关系协调,又有外部关系协 调。因此,要特别讲究工作方法,注重工作策略。首先要讲究工 作重心,突出工作重点。抓住主要矛盾,不忽视次要矛盾。先急 后缓, 先主要后次要。 在解决主要矛盾的同时使次要矛盾也得到 解决。其次要讲究工作策略,注意工作方法。增强工作主动性、 时效性、 科学性, 克服盲目性, 变被动为主动, 做到 “有的放矢” 。 再次要注意事物发展规律, 严格工作运行程序。 找准工作切入点, 把握工作着力点,解决工作之难点,达到事半功倍的目的。 ㈢坚持原则, 严格按章办事。 办公室的工作人员不但要协助 领导建章立制,规范管理,而且要坚持“制度管人,人人平等” 原则,抓好各项规章制度的落实,严格考核,公平奖惩。同时, 还要严于律己,按章办事,自觉遵守各项规章制度,处处起表率 作用。要求要更高,风气要更正,工作要更好。 三、求真务实,发挥参谋作用 ㈠勤思善谋, 发挥助手作用。 办公室工作人员要牢固树立重 视政务,服务政务的观念,提高参政议政水平。要站在领导思维 的高度,调查问题,研究问题,多出主意,多想办法。决策前, 调查研究,掌握情况,突出超前性、预见性、可行性;决策中, 跟踪领导思路,突出及时性、准确性、系统性;决策后,完善领 导思路,突出献计献策的递补性、创造性、科学性。 ㈡综合协调,发挥枢纽作用。 综合全局,

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