七年级语文下册《描写人物精神世界-动作描写》.pptxVIP

人物;明星演技大比拼;男孩吃饭、 女孩吃饭、 老人吃饭。;;无奈的慢慢地吃 ;片段欣赏; 食堂里，张先生急着要去上班，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去；一低头，却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他撩起衣襟，伸长舌头将粥滴舔入口中。;　　　　　　　　　　　　　　　　;鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写： ;方法一： 选用准确的动词描写;; 方法二: 把人物的动作细致入微地描摹出来（即在动词前添加恰当的修饰语）;下面句子中加下划线的动词， 能否互换，请说明理由。 ;方法三: 动作描写要符合人物的身份和年龄特点 ; 方法四: 选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。; 爸爸气急了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一轮，就发出咻咻的声音，我挨打了。 ——林海音《爸爸的???儿落了》;试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来;刘翔夺冠;起跑; 动作描写在文章中起着重要作用，它可以使被描写的人物真实可感、栩栩如生、活灵活现、个性特征更加鲜明。一个或一处成功的动作细节描写往往胜过千言万语的表白。 ; 刘翔夺冠（二）。;欢庆; 寄语： 祝每一位同学都能用一双慧眼， 去发现