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- 2019-06-06 发布于辽宁
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* * * 人教新课标六年级数学下册 数的认识 1.使同学们比较系统地、牢固地掌握有关数的理论基础知识;2.进一步弄清概念间的联系与区别;3.逐步学会整理的方法,不断提高思维的灵活性。 数 的 认 识 1.数的意义:整数、分数、小数、百分数的意义 2.数的读法和写法: 的读法和写法 3.数的改写: 整数 分数 小数 改写成用“万、亿”作单位的数 近似方法 四舍五入法 进一法 去尾法 4.数的大小比较: 整数大小比较 分数大小比较(百分数、分数、小数互化) 5.数的整除: 自然数,0和整数 自然数的基本单位是( ), 最小的 自然数是( ), 0的作用( )。 (1)按小数位数是有限还是无限分类: 小数 有限小数 无限小数 无限循环小数 无限不循环小数 纯循环小数 混循环小数 (2)按小数的整数部分是否为0分类: 小数 纯小数 带小数(混小数) 小数的分类 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向左
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