2019九级数学下册第8章样本与总体8抽样调查的意义8..普查和抽样调查同步练习新华东师大4.docVIP

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  • 2019-06-18 发布于江苏
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2019九级数学下册第8章样本与总体8抽样调查的意义8..普查和抽样调查同步练习新华东师大4.doc

PAGE PAGE PAGE 1 28.1 抽样调查的意义 1.普查和抽样调查 知|识|目|标 1.结合实际问题,了解普查和抽样调查的区别和应用. 2.通过阅读实例,了解总体、个体、样本和样本容量的含义. 目标一 了解普查和抽样调查 例1 高频考题下列调查:①调査本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中,适合采用抽样调查的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 例2 高频考题有下列调查:①调查本班同学的期中考试成绩;②为保证“神舟”飞船的成功发射,对其零部件进行检查;③调查一批烟花爆竹的合格率;④对乘坐民航客机的乘客进行安检.其中适合采用普查的是________(只填序号). 【归纳总结】普查和抽样调查的适用情况: 当被考察的对象具有范围小、易控制、不会被破坏的特征时,适合采用普查方式;当被考察的对象具有范围大、难控制、易被破坏的特征时,适合采用抽样调查的方式. 目标二 会辨别总体、个体、样本、样本容量 例3 教材补充例题为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况,抽查了其中1200名学生的身高进行统计分析.下面叙述正确的是(  ) A.25000名学生是总体 B.1200名学生的身高是总体的一个样本 C.每名学生

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