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- 2019-06-05 发布于江西
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课堂练习: 课堂小结 1、角的概念 2、直角、平角、周角的概念 3、角的表示方法 4、角的度量 * EXIT * * * * * * * * 第四章:平面图形及其位置关系 4.3 角的度量与表示 制作人 黎川潭溪中学 李利娥 复习引入 1.你能举出生活中角的例子吗? 2.它们能给我们怎样的图形印象? 1.有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 顶点 边 边 角的概念 2.角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形 1、用三个大写的字母表示 表示方法 注意事项 表示顶点的字母要写在中间 C A B ABC 2、用一个顶点的字母来表示 一个字母只表示一个角 o o 3、用一个数字或希腊字母表示 要加短弧 1 1 ∠α α C D B A (1)∠ABD与∠ABC是同一个角吗? (2)能用一个大写字母表示的角有几个? (3)以点A为顶点的角有哪几个? 以点为顶点的角呢? (4)图中共有多少个角?是哪些角? 角的度量方法: 2.重合:把角的一边与量角器的零刻度线重合 3.读数:读出另一条边所对的刻度数 1.对中心:把角的顶点对准量角器的中心 角的度量 (3) 请用量角器量出上述夹角的度数 O C B A D * * * * * EXIT
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