2019-2020年五年级信息技术上册 转动的风车教案 冀教版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术上册 转动的风车教案 冀教版 教学目标： 1. 知识目标： （1）通过制作风车，能了解运用Flash中动作补间的另外一种形式：旋转运动。 （2）能打开库中的元件进行润色，并利用属性菜单修改形成旋转动画。 （3）在第三课的基础上再次运用图层，认识图层在Flash中的作用。 2. 能力目标： （1）基于任务的探索和小组的合作，使学生在生生交流、师生交流以及人机交互中培养学生观察能力、动手实践能力。 （2）采用梯度教学法，引导学生通过细微的观察、缜密的分析、努力的探索来感受成功的喜悦。 （3）培养学生自主探索、合作互助的学习能力和表现自我的能力。 3. 情感目标： （1）学生通过了解并掌握风车旋转动画的制作，发展学生创造思维、对美的体验和欣赏。 （2）通过模仿、探究、调试、归纳，用大量的操作实践来验证和解决问题，在整个学习过程培养自主性和协作性的学习行为和克服困难的精神。 教学重点和难点 重点： （1）颜料桶及混色器工具给对象涂色； （2）修改属性制作旋转动画（文中的大风车）。 （3）多图层的运用 难点： （1）对某个图层的定位及在该图层上修改属性制旋转动画； （2）多个图层中，静、动图层的分析处理。 教学过程 教学内容 教学环节 活动时间 教学活动 活动目的 教师活动 学生活动 情 境 引 入 播放音乐（大风车主题曲） 播放动画（风车大观园）。 约 2