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教学系统设计的应用（上）;多媒体教学软件设计;学习目标：;一、 多媒体教学软件结构的设计;配 乐 欣 赏;（2）总体风格的设计;（3）模块的划分;系统功能模块;（4）屏数的确定与各屏之间的关系;（5）软件结构的设计方法;二、屏幕画面的设计;（2）屏幕版面的规划： 教学信息呈现区域 帮助提示区域 交互作用区域;屏幕版面实例;实例;三、导航策略的设计;四、交互界面的设计;常见的交互界面;案例：;课文屏幕;;?画面：课文 序号：Ⅰ-1;进入方式： 由主菜单画面，通过庄稼的好朋友按钮进入。 键出方式： 1、通过课文题目的喇叭，进行全文朗读。2、通过课文中各个句子的喇叭，进行各个句子朗读。3、通过 “学习指导”热键，进入学习指导，按任意键“学习指导”消失 。;4、通过讲解按钮，进入生字和科学知识的学习（一）。5、通过“拼音”按钮，出现拼??，再按拼音按钮拼音消失。6、通过“看一看” 图标，进入看一看画面，包括图片、动画、视频，按返回按钮，可以返回。 ;7、通过“想一想” 图标，出现三个问号，点按问号，出现问题和提示。双击鼠标，问题和提示消失。8、通过“写一写” 图标，进入练习本画面。9、通过“乐一乐” 图标，进入乐一乐画面。10、通过“课文目录” 图标，可回到课文目录。11、通过“下一页” 图