数学北师大版四年级下册小数的意义 课件.pptVIP

小数的意义 第四单元　小数的意义和性质 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、创设情境，导入新课 1 0.1 3 0.3 7 0.7 把1 m平均分成10份。 二、尝试探究，理解意义 练一练： 0.9 0.6 （3）0.5 用分数表示是（ ）。 二、尝试探究，理解意义 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 把1 m平均分成100份。 0.01 0.04 0.08 二、尝试探究，理解意义 独立完成表格。 二、尝试探究，理解意义 通过研究，你发现了什么？ 二、尝试探究，理解意义 三、巩固练习，深化认知 0.6 0.7 0.32 三、巩固练习，深化认知 哪两只袜子是一双，用线连一连。 三、巩固练习，深化认知 　　（1）0.6里面有6个（ ）；再增加（ ）个0.1就等于1。 填空： 　　（3）32个0.001是（ ）；32个0.01是（ ）；32个0.1是（ ）。 　　（2）0.25里面有（ ）个0.01。 0.032 0.32 0.1 4 25 3.2