三年级音乐上册 第2课 赛马2 人音版.pptVIP

听乐曲：我们听到的乐曲表现的是蒙古族“那达慕”大会中的一项比赛，你们知道是哪一项比赛吗？ ;那你们从乐曲当中听到了什么？;从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日，举行赛马盛会时，是什么样的心情？;你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情？;想一想第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段？场面怎样？音乐的情绪怎么样？;我们听到的这段音乐与第一段比较，这段音乐旋律情绪上有什么变化？;第三段整段情绪;结尾的音乐和哪一段相似？ 第一段。 相比哪一段情绪更激烈？ 第三段。 这段音乐结尾时，节奏密集，速度更快，力度更强，表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了？ 冲刺。 ;音乐刻画了赛马比赛最后冲刺时的紧张激烈的场面，在最高潮中结束。结尾的这段音乐是从一开始情绪就更激烈吗？ 不是。 ;乐曲结构;认识二胡;二胡的结构;琴筒是二胡的共鸣箱，琴杆是支撑琴弦、接指操作的重要支柱。 琴轴用来调节二胡的音高。 千金用于扣住琴弦。 琴马是联结琴皮琴弦的枢纽。 弓子用于拉奏二胡。 二胡的音响来源于琴弦的振动。松香的作用是增大弓毛对琴弦的摩擦。;谢谢！