《思想道德修养与法律基础》实践教学安排讲解.docVIP

《思想道德修养与法律基础》实践教学安排 《思想道德修养与法律基础》实践教学学时为 16,学分 1。根据我校实际情况,此 实践环节以教师指导学生开展专题调查并撰写调查报告为实施形式。具体要求如下: 一、调查报告格式要求 学生可以单独完成调查及报告撰写, 为了培养学生的协作精神, 教师应当鼓励学生组成 小组合作开展调查, 但每个小组 不超过 4人 , 且小组成员必须是同一行政班, 不能跨班组合。 其报告成绩为小组成员的共同成绩。 调查问卷的题目数量以能充分反映调查目的为度, 问卷设计的质量也是评定成绩的依据 之一, 所设计的空白调查问卷(或访谈一份必须以附件的形式附在调查报告最后 。 学生的调查报告篇幅应 不少于 3000字。以 A4规格的纸张打印后提交 。 调查报告要求有 封面 ,封面应标明调查报告的标题,调查者名单(包括学院、班级、姓 名、学号 调查报告正文部分必须有调查目的、调查范围、调查样本及抽样方式的说明。 调查报告必须有调查问卷所获得信息的 统计分析 (例如, 同意或不同意某一选项的百分 比 ,并根据这些统计结果进行分析,并得出相应的结论或建议。 撰写调查报告可以引用其他人已经公开发表的相关调查数据和某些观点, 但必须注明其 出处。但其篇幅不能过大以至于喧宾夺主。 二、 “思想道德修养与法律基础教育”成绩评定 任课教师对学生提交的调查报告进行批阅,根据报告的质量以优、良、中