八年级语文上册 第四单元 辨别论证方法,分析表达作用习题课件 (新版)语文版.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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八年级语文上册 第四单元 辨别论证方法,分析表达作用习题课件 (新版)语文版.ppt

八年级语文上册(语文版) 阅读新课堂 辨别论证方法,分析表达作用 第一部分 典范文本精读 【常见题型】 1.下面的语句采用了哪种论证方法?有什么作用? 2.××段运用了什么论证方法?有什么作用? 3.举例论证有什么作用?(句子实例形式呈现) 4.道理论证有什么作用?(句子实例形式呈现) 5.比喻论证、对比论证,有什么作用?(句子实例形式呈现) 6.文章运用什么论证方法,阐明怎样的观点? 【典范文本】 莫让手机、电脑毁掉汉字书写的美好(原创题) ①智能手机和电脑让用户可采用拼音输入法,然后从列出的选项中挑出正确的字。结果呢?提笔忘字成了普遍现象。[设问提出论题]汉字书写与传承问题,甚至引发了国外媒体的关注。近日,英国广播公司网站便以《当中国孩子忘记如何书写时》为题,对此给予了报道。[热点关注,引出论题] ②国外媒体对中国汉字书写的报道,关注的只是现象本身,而我们关注的,却是造成这种现象的原因,以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化。这一问题其实已引起社会各界的广泛关注,所以类似《汉字英雄》《中国汉字听写大会》等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出,马上掀起了收视高潮。[媒体关注,引发思考] ③这些节目的制作和播出,对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用。但电视节目毕竟不能完全代表现实生活,在奖金和大赛名次的刺激之下,电视节目上选手的激烈角逐与精彩表现,并不

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