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- 2019-06-13 发布于江苏
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第二单元 · 第五课;亲爱的小朋友:
大家好!
我是秋姑娘,遇到你们我可真高兴,早就听说你们是一群热于助人的孩子,这下你们的好朋友喜洋洋有救了,喜洋洋被灰太狼给关起来了,想要救喜洋洋只有一个办法,找出秋天的变化,否则灰太狼就要把喜洋洋给吃了。你们愿意帮喜洋洋吗?
秋姑娘;秋天里的发现;秋天,我们到田间和地头看一看,有哪些丰收景象?想一想这些丰收景象是谁换来的?;沉甸甸的高粱;采摘棉花;秋天,有哪些水果成熟了? 葡萄、苹果、核桃、石榴……;??甜的苹果;红红的石榴;我们一起来做个小橘灯。准备的材料橘子、线、剪刀、蜡烛; 秋游的形式可以是多种多样的,我们可以登山、远足、采摘、垂钓……在秋天,我们要更多地投入到大自然的怀抱,感受大自然的美好。 ;秋游带什么?;怎么注意环境保护?;一起来游戏;第1步 设置关口:
全班分成若干组,每组选择把守一道“关”(一道“关”即一个问题),围绕本道关口的内容,小组同学讨论问题的答案。
1)秋游出发前要检查什么?
2)大家一起游玩时,怎样做到互相关心和帮助?
3)怎样保护旅游点的环境?
4)秋游完,回家路上应注意什么? ;第2步 把守关口:
小组内进行讨论,推荐3至4名同学去闯其他小组把守的关口,剩下的同学负责把守本组负责的关
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