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ERP沙盘模拟实验教学探讨 　　文献标识码：A 　　doi：10.19311/jki.1672-3198.2017.03.084 　　近几年来，随着高等教育的大众化发展，每年毕业的大学生人数不断增加，如何使培养的大学生毕业即就业，能快速适应社会和工作环境，具备就业能力是每所大学的管理者和教师们思考的问题。为解决培养应用型人才的瓶颈，各学校纷纷加大了对实验教学的关注度，不断探索实验教学的新模式和新思路。除了大量采用案例教学和积极组织学生参加社会实践外，各高校也纷纷引入各种模拟企业的真实经营环境的教学软件进行实验教学，ERP沙盘就是其中应用较普遍和受欢迎程度较高的。ERP沙盘分为手工沙盘和电子沙盘，以下就以用友公司的商战沙盘为例进行说明。 　　1 ERP沙盘模拟实验课程的内容和特点 　　1.1 内容 　　ERP沙盘模拟制造企业在一段会计年度内进行的经营决策活动（手工沙盘一般为6年，电子沙盘一般为8年）。通常将一个班级的学生分成若干组，每个组就是一家模拟公司，每组由5名左右的学生组成，分别担任总经理，财务主管，生产主管，营销主管，采购主管等职务完成相应的操作。在相同的初始状态下，依据统一的操作规则，完成若干年的年度经营，完成包括战略的制定、广告的投放、长短贷款的借入和归还、生产线的购买和使用、产品研发和市场开拓、原材料的采购、设备的维护、订单的完成、产品的销售以及财务的核算等