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- 2019-06-08 发布于浙江
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中学生交往中面临的问题分析
人际交往是“人与人相互传递信息、沟通思想和交流感情的联系过程”,是个体的基本需要,是社会存在和发展的前提,也是个人生存和发展的必要条件,更是学生心理成熟与个性发展过程中的重要内容。通过相互间交往,人与人之间在情感、认识、行为等方面全面接触,形成心理上的千丝万缕的联系。良好的人际关系使人获得安全感和归属感,既可以得到支持与理解,又可以给人以精神上的愉悦和满足,提高个体心理健康水平。
人是社会的一员,就像鱼儿离不开水,小鸟离不开天空一样,人总是需要在与社会的互动中实现价值。
人的自我意识并不是自然地成熟的,而是通过交往,在与别人的相互作用中逐渐成熟起来的。首先,人是以他人为镜,在与别人的比较中认识自己的。其次,人还通过他人对自己的态度和评价,以及自己与他人的关系来认识自己的形象。人际交往范围越大,接触的人越多,也就越能了解更多人的品行。人生的许多经验,就是在人际交往过程中积累和丰富起来的。
当代学生作为一个特殊群体,正处在一个探索人生、认知社会、掌握学业知识的阶段,再加上当今的学生多数为独生子女,由于受父母的过度保护,他们在思想活动的独立性、选择性、差异性等方面的不同明显增加,带来了人际交往上的困窘,往往在交往中出现相当多的问题。
在现实生活中,总有一些人会遇到这样或那样的问题:为什么我总感觉到孤独和无奈呢?为什么我就没有能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘
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