2019-2020年三年级音乐下册 愉快的劳动（第一课时）教案 湘教版.docVIP

2019-2020年三年级音乐下册 愉快的劳动（第一课时）教案 湘教版 教学目标： 1. 能学会演唱歌曲《剪羊毛》，并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。 2. 能认真听赏《铁匠波尔卡》，并能与他人合作，用身势动作表现打铁的“趣”与“乐”。 3. 能与同学配合，学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。 4. 在接龙视唱的活动中，能较准确地拍击乐曲节拍，能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。 教学重点： 能学会演唱歌曲《剪羊毛》，并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。 能与同学配合，学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。 教学难点： 在接龙视唱的活动中，能较准确地拍击乐曲节拍，能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。 教学过程： 一、组织教学： 1. 听音乐进教室。 2. 师生问好。 二、情境导入： 师：劳动可以创造美好的一切。为了生活，人们辛勤地劳动着。首先，我们来认识一下劳动的人们吧。 1. 引导学生看图片，讲内容、读儿歌。 工人叔叔敲铁锤：叮叮？叮咚 农民伯伯割稻子：嚓嚓？嚓嚓 司机叔叔开汽车：嘀嘀？嘀哒 环卫工人在扫地：刷刷？刷刷 师：我们来读一读这劳动的节奏吧！ 2. 全班同学读节奏 三、新课教学： 师：下面，我们一块儿听一首歌曲，看看这首歌曲中的人们在干什么？他们的心情是怎样的？ 1. 初听歌曲 师：同学们，你们也想剪羊毛吗？让我们一起加入到他们的行列中去吧！ 剪羊毛的节奏：2/4? X