2019-2020年三年级音乐下册 春天举行音乐会 4教案 人音版.docVIP

2019-2020年三年级音乐下册 春天举行音乐会 4教案 人音版 教学目标： 1. 能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《春天举行音乐会》。 2. 能够选择打击乐器和节奏型为这首歌曲伴奏，表达对大自然的热爱与赞颂。 教学过程： 一、探索春天 师：同学们好，首先我们来欣赏几幅画面。 1. 播放春天无声的画面，逐个出示。 师：刚才在欣赏时，老师发现有部分同学脸上露出了微笑，能告诉老师你为什么微笑吗？（生说）还有些同学发出了惊叹？说说你惊叹什么？你想用什么词语来赞美它吗？ 师：是呀，春天万物复苏，到处鸟语花香、一片生机勃勃的景象。哎，这么美丽的画面，你觉得还缺少点什么？（音乐和歌声）对，世界是有声的世界，正因为有了声音，我们的大自然才变得充满生机，我们的生活才变得多姿多彩。正巧，大自然的春天要举行音乐会了，你们想不想去参加呢？好，那我们一起出发吧。 2. 展示一系列图片（播放音乐）。 二、找春天1. 师：这么多美妙的声音汇集在一起，把春天的大自然变成了一场精彩纷呈的音乐会。同学们，刚才我们听到的歌曲叫什么？ 2. 师：音乐会是由许多的演员组成的，他们都来自同一个大家庭。谁知道第一位小演员是谁？演奏的节目是什么？ 说出歌曲中的演奏家及表演的节目。 春雨 （唱歌） 春雨贵如油（西南旱灾，牵动着无数人的心，有些地区3个多月都没有雨水的滋润了，说明春雨对于我们来说是多么的珍贵啊！） 3.