2019-2020年五年级信息技术上册 绘制班徽教案 北京版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术上册 绘制班徽教案 北京版 教学目标： 1. 知识目标： 初步学会将选区转化为对象，了解柔化边缘的含义。学会合并对象的方法，学会为对象添加阴影效果。 2. 能力目标： 通过制作树苗对象，了解制作复杂图像的方法，熟练掌握变形工具。了解改变对象上下层的两种操作方法，知道合并与组合的区别。 3. 情感目标： 培养学生学习计算机的兴趣。 教学重点 1. 初步学会将选区转化为对象，了解柔化边缘的含义。 2. 通过制作树苗对象，了解制作复杂图像的方法。 3. 熟练掌握变形工具。 4. 了解改变对象上下层的操作方法。 5. 知道合并与组合的区别。 教学难点 1. 通过制作树苗对象，了解制作复杂图像的方法。 2. 了解改变对象上下层的操作方法。 3. 熟练掌握变形工具。 4. 了解改变对象上下层的操作方法。 5. 知道合并与组合的区别。 教学过程： 一、谈话导入： 1. 谈话： 同学们，上节课我们学习了运用“Photo硬派”软件来绘制彩色铅笔，本节课，我们将继续使用“Photo硬派”软件来绘制班徽。 2. 出示课题： 绘制班徽 二、新授： 1. 提问： 绘制彩色铅笔分为哪几部？ 2. 根据学生回答进行小结： 绘制彩色铅笔需要分别绘制出铅笔杆、铅笔头、铅笔尖这三部分，然后再将它们组合为一个整体。 3. 出示范图并讲授： 绘制班徽也同样需要将班徽各个组成部分作为一个个