2019-2020年五年级信息技术上册 逛逛“娱乐”城 1教案 华中师大版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术上册 逛逛“娱乐”城 1教案 华中师大版 教学目标： （一）掌握CD播放器、媒体播放器、录音机的基本操作方法。 （二）能正确辨别音频、动画、电影的媒体信息的能力，了解基本的多媒体文件格式。 （三）激发学生学习信息技术课程的兴趣；进一步提高学生的信息处理能力。 （四）通过教学活动培养学生团结协作、乐于探究的优良品德。 教学重、难点： 重点：掌握CD播放器、媒体播放机、录音机的使用方法。 难点：掌握CD播放器、媒体播放机、录音机的操作技巧。 教学策略： 教法：开展基于协作型学习，探索式学习，情景教学。 教师课前在网络、资源方面要做好充分的准备，为学生能独立探索、协作学习，较好地完成学习任务提供成熟的条件。合理构建教学情景及环节，寓教于乐。让学生在任务的驱动下兴趣盎然地愉快学习。突出学生主体地位的同时，教师也要同样与学生共同参与，共同研究。在认识媒体播放器功能标志时，可以对照真实的VCD等真实的音响设备的标志让学生更容易掌握操作方法。 学法： 以学生团队协作、共同探索的方式获取新知识，充分发挥学生的创新精神，激发创新意识。上机操作时，在多媒体计算机上听CD音乐，看动画片、欣赏电影、记录有用途的声音并保存下来。 教学课时： 1课时 教学环境： 计算机教室 课前准备： 收集一些儿童CD碟，经典儿童卡通片片断、电影名片片断、广告片头等，形成一个媒体库存放在教师