《沙原隐泉》教学设计.doc

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PAGE PAGE 6 九 沙 原 隐 泉 【教学目标】 1.学习课文情、景、理融于一炉的写法,体会文章所构成的深远意境。 2.品读相关语句,体悟本文作者对人生世相的哲理式思考。 说明: 《沙原隐泉》以旅行的心情为线索来表现“我”爬沙原观隐泉的旅途感受。全文通过鸣沙山壮美画面、月牙泉静美画面、陋屋老尼淡美三个画面的展示来表达对人生、世界、历史的认识和理解。在作者笔下,山与水被赋予了一定的高度,已经完全融合为客体与主体的精致结合,从而也成就了《沙原隐泉》的哲理意蕴。教师可带着学生循着“我”的足迹,领略旅行的风景,上沙山下沙山去观照沙山的壮美,远望清泉近观清泉去领略泉水的静美,一路寻觅作者

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