数学北师大版四年级下册认识等式和方程.pptVIP

北师大版小学数学 五年级;1.结合天平示意图，在观察、列式、归纳、类比等数学活动中，经历认识等式和方程的过程。 2.了解等式和方程的意义，能判断哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具体情境或文字叙述的等量关系。 3.积极参加数学活动，对方程有好奇心和求知欲，体会用方程表示等量关系的作用。;;;探究新知;探究新知;;;;;根据下面的天平图列式。;根据下面的天平图列式。;根据下面的天平图列式。;根据下面的天平图列式。;根据下面的天平图列式。;像20＋30＝50、30＋X＝80、2X＝100……这些表示相等关系的式子，叫做等式。其中，30＋X＝80、20X＝100……叫做方程。;探究新知;课堂小结;判断下面的式子哪些是方程，哪些不是方程？;1. 看图列出方程。;2. 先读一读，再列出方程。;3. 列出方程。