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- 约2.69千字
- 约 24页
- 2019-06-06 发布于江西
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* 老舍 新余九中初一年级 彭卫卫 教 材 分 析 学 情 分 析 教 学 程 序 教 学 法 分 析 板 书 设 计 《济南的冬天》是七年级语文上册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文。 编者把本文安排在第三单元,就是想让我们领略到自然景物的美,领会蕴含在字里行间的感情,理解词语在上下文中的含义和作用,揣摩精彩的词语、句子和段落,练习精读的技能,并作适当的摘录。 这篇文章描绘景物,语言准确生动,多使用比喻、拟人手法,融情于景,表达了作者鲜明的印象和感受。其中描写最形象最生动的是第3段和末段。而作者感情的抒发也非常别致,非同一般,不是采取直抒胸臆的方式,而是将自己对济南冬天的喜爱和赞美之情不露痕迹的依附在对景物的描写之中,因此显得格外自然真挚,富有感染力。在此认识上,我定下了本文的教学目标和教学的重难点。? 1、课文的地位和作用 一、教材分析 2、教学目标: ①.了解作者的基本情况 ②.积累生字词及生动的语句. ③. 理清文章的写作思路. 知识与能力 过程与方法 ①诵读课文,读中理解,读中欣赏,读中品味。 ②结合课文内容,在教学中培养学生发现问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观
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