PEP小学四年级英语教案设计(吴楚薇)--“教学中的互联网搜索”优秀教学.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES \*Arabic 8 页 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 PEP小学英语四年级上册教案设计 Unit 6 Meet my family B Let’s learn Let’s do 佛山市顺德区伦教羊额何显朝纪念小学 吴楚薇 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生： 小学四年级学生 2、学科：PEP小学英语四年级上册Unit 6 B Let’s learn. 3、课时：本单元第4课时 4、学生课前准备： ① 预习课文：听录音、跟读两次。 ② 学生自己家人的照片，从书刊上剪下来的职业照片。 二、教学课题 （一）知识与能力目标： 1．能够听、说、认、读单词：doctor, nurse, driver, farmer和baseball player, 并能介绍人物的职业。2．能听懂、会说句型：Whats your father? My father is a doctor. 并能做替换练习。 （二）情感、策略、文化等有关目标： 1．情感态度：培养学生热爱家庭，热爱生活的美好情感。 2. 学习策略：积极运用所学英语进行表达、交流。 3. 文化目标：了解英语国家中一些男、女性别职业的特点。 （三）发展目标： 让学生学会一些除本课外的职业单词，懂得询问别人