浅谈中考记叙文阅读复习课件原创.pptVIP

课文联缀中成“纲”自主实践中得“法”训练指导中取“分” ---------浅谈中考记叙文阅读复习 一、记叙文阅读考查的主要内容 1、辨析记叙 的要素、人称或顺序，明确其作用。 2、理解记叙与描写、议论、抒情相结合的表达方式。 3、能整体感知阅读材料的内容，准确理解文章的中心。 4、理清作者的行文思路。 5、结合语境准确揣摩词语和句子的的含义。 6、对作品的思想内容、作者的观点态度能有自己的看法和体验。 7、对作品的艺术手法、语言能进行必要的赏析和评价。 二、记叙文阅读复习策略 整体思路： 1、以课本中的记叙文为典范，联缀相关阅读的知识点与能力点，形成复习提纲。 2、注重学生复习中的参与与实践，在自主阅读过程中摸索阅读规律，归纳阅读方法。 3、训练讲解中强化答题方法的指导，帮助学生踩准答案的“得分点”。 (一)以课文为本,联缀记叙文阅读的知识点与能力点 在复习中,语文课本的地位是尴尬的,仿佛“鸡肋”,“食之无味”,大量的课外阅读貌似与课文无任何关系,“弃之可惜”,浅层阅读中的一两个小文段又让师生们牵肠挂肚,这种状况,导致部分师生对课本爱恨交加.我个人认为,阅读复习第一轮“碾”课本,永不过时,这源于课本的巨大作用. 1.课本中记叙文所占比例最大,选取了大量经典记叙 文,有最正统的记叙文模式.据此,可更好地抓住文体特点,遵守记叙文阅读的规律.如: 2.课本是学生