数学北师大版四年级下册括号的应用.pptVIP

澜沧县南岭乡小学 陶利明 人教版四年级下册第一单元 一、复习旧知 我们学过哪些运算？ 我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 （加法、减法、乘法、除法） 二、感受括号的作用 （一）感受小括号的作用 2. 如果变成96÷（12＋4）×2，运算顺序怎样？ 先说一说运算的顺序，再计算。 96÷12＋4×2 问题：1. 说一说这道题的运算顺序是什么。 （二）感受中括号的作用 问题：1. 如果在96÷（12＋4）×2的基础上再加上中括号“[ ]” ，你知道运算顺序应该是怎样的吗？ 2. 先说一说运算的顺序，再计算。 3. 算式中有小括号还有中括号，应该按照怎样的顺序计算？ 一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 96÷[（12＋4）×2] ＝96÷[16×2] ＝96÷32 ＝3 三、巩固新知 1. 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360÷（70－4×16） ＝360÷（70－64） ＝360÷6 ＝60 158×[（27＋54）÷9] ＝158×[81÷9] ＝158×9 ＝1422 2. 数学诊所。 216÷ [ （24－16）×9 ] ＝216÷8 × 9 ＝27× 9 ＝243 7× [（180-3 × 12）÷4] ＝7 × [180-36÷4] ＝7 ×[180-9] ＝