由新的职业发展为新的专业论远程教育导师的专业化.DOCVIP

由新的职业发展为新的专业：论远程教育 导师的专业化 From A New Vocation To A New Profession: On Professional of Distance Education Tutors 邱崇光* 李 力** *广东省南海市电视大学 528200 Tel: 0757 —6229047 E-mail： qiucg@163.net ** 广东省电视大学教学科学研究所 迅速发展的远程教育逐渐暴露出一些不足和问题，其中严重影响教学质量的制约因素之一就是远程教育辅导教师在质量上、数量上均不能达到要求。本文就导师队伍必须具备的专业素质、导师专业化的理念和导师专业化实现的途径等问题进行了系统的研究，并在有关的五个层面上提出了自己的建议。 关键词：远程教育 导师 职业 专业 专业化 随着信息技术和网络在各个领域中无孔不入地渗透，远程开放教育如火如荼地发展起来，据OECD(经济合作与发展组织)的研究，全世界网络教育正以每年45％的速度增长［1］。自1999年起，除原有的中央电大以外，我国教育部又先后批准清华大学等50多所高校建立网络学院，开展现代远程开放教育试点工作。 面对这来势迅猛的远程教育发展的大好形势，随着办学规模的扩大和竞争的深入发展，一些隐忧和问题就逐渐暴露出来了：远程教育发展速度过快，学生规模膨胀的巨大压力，造