中小学教育信息化建设、管理与使用考核评估细则(讨论稿)..docVIP

PAGE PAGE 1 中小学教育信息化建设、管理与使用考核评估细则（讨论稿） 一级指标 二级指标 评估要点及要求 分值 计分办法 检查办法 得分 A1 信 息 化 教 学 环 境 建 设 100 分 B1 微机教室 微机配备总数符合省规定要求 小学24班以下45台，面积96 m2，24班以上90台，面积96 m2，初中：18班以下50台，面积96 m2，24-30班100台，面积192 m2，30班以上150台，面积192 m2，高中：24班以下100台，面积180 m2，30-36班150台，面积270 m2，36-48班200台，面积360 m 每间小学96m2,初中96m2高中90 m2 25 １．达到标准计20分 ，不达标能满足正常教学使用计10分，无微机室该项不得分。 2.微机教室所有微机内部联网并接入校园网,均安装多媒体教室教学软件计5分，一项不达标扣2分。 1、与师生座谈 2、查看现场 B2 普通教室 所有教室有多媒体设备 5 1.微机1台，接入校园网计2分,无微机该项不得分。 2.投影机1台、银幕1幅或32英寸以上电视，有一类计2分。 3.视频展示台1台计1分。 查看现场 B3 卫星资源接收室 有独立的卫星资源接收室，布线合理，摆放规范，电脑连接校园网，资源下载及时，分类保存条理，使用方便。面积50—70平方米。 15 1.有独立的卫星资源接收室计5分，无独