2019-2020年三年级音乐下册 春来了1教案 湘教版.docVIP

2019-2020年三年级音乐下册 春来了1教案 湘教版 教学目标： 1.能积极参与听赏活动，能感受到《杜鹃圆舞曲》的不同情绪，并能用不同标志区分不同乐段。 2.能学会演唱歌曲《春来了》。 3.能参加并学会演唱二部轮唱《两只老虎》。 课时安排：2节课。 第一课时 教学内容：听赏《杜鹃圆舞曲》及学唱歌曲《春来了》。 教学重点：指导学生在“寻找春天.歌唱春天”的环节中，感受3/4拍子的特点。激发学生欢快.愉悦的情感，并大胆参与表现。 教学难点： 1.感受圆舞曲的特点。 2.用欢快.愉悦的情感演唱《春来了》。 教学用具：钢琴.录音机.磁带.挂图.卡片.彩笔。 教学过程： 一、“寻找春天”——听赏《杜鹃圆舞曲》。 1.导入 （1）律动：学生伴随着《春天在哪里》的旋律高兴地走进教室。 （2）师：小朋友，春天在翠绿的山林里，春天在我们的眼睛里，春天也在我们的耳朵里，你们听...... 2.听赏《杜鹃圆舞曲》第一段音乐主题 听一听： （1）聆听第一段音乐主题。 （2）提问：小朋友，你们在音乐里听到了什么？ 说一说： （1）启发学生：“大家在音乐里听到了什么情景？” （2）说一说小杜鹃唱歌的情景。 学一学： 用不同的节奏学一学小杜鹃不同的叫声。 唱一唱： 用小杜鹃“布谷”的叫声摸唱第一段音乐主题。 3.听赏《杜鹃圆舞曲》第二段音乐主题 听一听： （1）聆听第二