人教版《 事物的正确答案不止一个》课件.pptVIP

事物的正确答案不止一个 (美国)罗迦·费·因格 认真听读课文 1.把握文中的生字词 2.课文提出了哪些问题? 3.找出你感悟较深语段读一读。 读准下列字音 dì 根深蒂固 zī 孜孜不倦 qiè 锲而不舍 jí 汲取 yù 不言而喻 héng 持之以恒 文章主要提出了以下问题 1.文章开头设置了一个有趣的问题,作者由此引出什么观点? 2. “正确答案只有一个”的思维模式有哪些局限? 3.创造性思维有哪些必须的要素? 为了证明这些作者举了哪两个例子? 4. “区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一”是什么？ 5.创造的灵感是怎样产生的？ 6.做一个富有创造性的人，关键在哪里？ 课文小结 赠语： 天天是创造之时， 出场是创造之地， 人人是创造之人。 想一想: 学了这篇课文后，我想请大家以《 “1+1=1” 的联想》说话。 示例:一个家长+一个老师=一张天罗地网 * * 1、 试一试24点：用5、6、3、3这四个数字，通过加减乘除的运算得出24这个结果，每个数字只能用