《室内表现技法(一)》课程教学设计分析.docVIP

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  • 2019-06-08 发布于浙江
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《室内表现技法(一)》课程教学设计分析.doc

《室内表现技法(一)》课程教学设计 一、课程定位 本课程是室内设计所开设的专业课之一,它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。 二、课程目标 设置本课程目的是使学生能够牢固掌握表现技法的特性及步骤,使学生能够在设计中快速准确表现设计思想并通过表现图推敲形体及空间关系,最后顺利完成效果图的绘制工作。要求学生通过表现图构图关系、色彩关系,素描关系的训练培养良好的艺术感觉和良好的设计表现能力。 三、学情分析 《室内设计表现技法》是室内设计学生必修的专业基础课程。《透视原理》、《设计制图》、《二维构成》、《三维构成》是本课程的基础,并与《室内设计表现技法》互相衔接配合。 四、教材分析 (1)手绘的介绍 (2)手绘的工具 (3)手绘中需要用到的透视知识 (4)手绘的步骤 五、课程重点与难点 重点:手绘的基本步骤。 难点:透视知识。 六、教学方法与手段 理论讲授与实训相结合 七、过程设计(重点之处) 第一章 概述 教学内容: 设计表现图及其特色 设计表现图:是设计师通过可视的形象表现意图的一种图画。能直观地反映出设计师预想中的室内空间、色彩、材料、光照的效果。 设计表现图的特色: 专业特色:表现建筑形体的稳定感、坚实感、安全感。 形象特色:处理好整体与局部的比例关系和尺度关信息,体现形象上的准确感。 表现特色:如实反映建筑物本身形体的构成因素和室内构成因素,建筑与环境、室内空间形象与色

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