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- 2019-07-06 发布于浙江
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《成本会计实训》教学大纲
修订日期:2009年6月 执笔人:罗琳
一、实训课程的性质、目的与任务
实训教学是培养学生实务操作能力、创造性以及创业的重要载体。学生在理论学习的基础上积极地将理论运用于实践,是提高创造性、分析问题能力及解决问题能力的重要途径,更重要的是可以使学生的角色进行转换,自觉地按员工应有的标准要求自己,这种素质教育有利于学生参加工作后尽快适应环境。
会计专业是一门具有严格操作要求的实用科学,会计教学的目的是培养懂理论会操作的高素质技能型人才。会计实训则是解决课堂教学与实际相结合的有效途径,通过会计实训可以丰富会计教学的内容,强化会计操作技能,提高实际工作的动手能力,使学生上岗速度快,适应能力强,满足企业对技能型会计人才的需求。同时学生在模拟的会计环境中学习与操作会增加其感性认识,拉近与实际工作的距离,这也会给教学带来事半功倍的效果。
通过《成本会计实训》,使学生了解和掌握成本会计核算程序、账务处理和相关的计算方法,了解和认识成本会计岗位的职责、相关业务原始凭证的传递,能将有关成本费用的经济业务进行账务处理及分析,为学生步入工作岗位打下坚实的基础。
二、实训内容及基本要求
(一)实训地点:会计实训室及校外实训基地;
(二)实训项目名称:成本会计实务综合实训;
(三)实训内容:产品成本计算的品种法、分批法、分步法;
(四)实训教学要求
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