数学北师大版四年级下册三角形边的关系.edudown.net].pptVIP

北师大版四年级数学下册; 《三角形边的关系》是北师大版小学四年级数学下册的一个内容，它是在熟悉了什么是三角形的基础上进行教学的。本课从学生实验入手，判定如何才能搭成三角形，引导学生经历“发现问题、大胆猜测、实验验证、得出结论、应用结论”的探究过程，最终发现“三角形任意两边的和大于第三边。”这个结论。;我上学走哪条路最近，为什么呢？;三角形任意两边的和大于第三边;大胆猜测：;当两根小棒的长度和小于第三根小棒时，;当两根小棒的长度和等于第三根小棒时， ;;;;;是不是所有三角形任意两边的和，都一定大于第三边呢？;建 议： 1.先任意画一个三角形 2.再量一量、比一比进行验证。 ;在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断） 1.3cm ，8cm， 5cm （ ） ;在能??成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断） 2.6cm ，4cm， 3cm （ ） ;只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形；否则，就不能围成三角形。;在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断） ３. ７cm ，１５cm， 9cm （ ） ;;（1）3根同样长的小棒，能否摆