牛顿第二定律-导学案.docVIP

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  • 2019-06-07 发布于浙江
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牛顿第二定律 【学习目标】 1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义. 2.知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的.3.能应用牛顿第二定律解决简单的动力学问题. 【课前预习案】 一、牛顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同. 2.比例式:F= ,F指的是物体所受的 . 当各物理量的单位都取国际单位时,k=1,F=ma.  想一想: 从牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个很重的箱子,却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么? 二、力的单位 1.在国际单位制中,力的单位是 . 2.“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的:当物体的质量是m=1 kg、在某力的作用下获得的加速度是a= 时,受到的力F=ma=1 kg×1 m/s2=1 kg·m/s2叫做“一个单位的力”,称做“牛顿”,即1  想一想: 若质量的单位用克,加速度的单位用厘米每二次方秒,那么力的单位是牛顿吗?牛顿第二定律表达式中的系数k还是1吗? 【课堂探究案】 一、对牛顿第二定律的理解 例1 下列对牛顿第二定律的理解正确的是(  ) A.由F=ma可知,F与a成正比,m与a成反比 B.牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用 C.加速度的方

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