二年级下语文讲义卢沟桥狮子.pptVIP

六、教学活动 （五）、总结全文，升华延伸。 学完课文，你对卢沟桥有什么新的体会？ 古代劳动人民的智慧是独一无二的，中国人民英勇不屈的英雄气概更是独一无二的！让我们再一次自豪地、深情地赞美它——“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。” （六）、布置作业 向父母、家人介绍卢沟桥狮子的样子。 六、教学活动 （七）：板书设计 15 卢沟桥的狮子 举世闻名 大小不一 栩栩如生 形态各异 教学三维目标 拓展阅读 写作训练 课文处理 设计意图 本节课最大的特点就是做到了课文处理、拓展阅读、写作训练三位一体，有机地结合。 布置作业 写作环节 设计意图 （一）营造民主和谐的课堂氛围，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。 阅读环节 教师主导 学生主体 设计意图 （二）、创设富有诗意的课堂情境，激发学生想象，落实仿写训练。 指导想象说句子 展开想象仿写句子 指名读文评议 设计意图 (三)、??培养学生的语文综合素养，实现语文课程人文性和工具性的和谐统一 。 人文性 工具性 和谐统一 1、教学中教师还要适当放手，采用学生自主合作的学习方式。 2、要注意加强教师语言的生动性、趣味性，善于从多角度多方位地引领学生思考，激活学生的