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- 2019-06-08 发布于浙江
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吴起县中小学工作综合考评细则
一、量化考核(满分300分)
1、常规管理(80分,职业教育83)
(1)、学校有较高水平的近远期发展规划和目标,有具体的目标任务,规划对学校定位准确,符合学校实际(4分)
(2)、有规范办学行为的具体措施和方案,并予以有效实施;有内涵式发展的具体措施和办法,并予以有效落实。(4分)
(3)、在学校举行教育教学活动的各个方面都有落实办学理念、教育教学、教研、总务、实现培养目标的工作方案、具体措施和实际行动。(8分)
(4)、有学习上级重要业务性文件精神的活动和详细记录。(4分)
(5)、规章制度科学规范,便于操作;各类计划安排措施得力,记录详实。(8分)
(6)学校对教职工、教育教学、教科研和后勤总务等方面工作的管理有具体的办法和措施,且有具体的管理考核办法,管理效果好。(4分)
(7)教育网站建设及资源利用与开发(6分)
(8)学校领导班子结构合理,团结协作,有较高的道德修养和理论修养,有较高的管理水平和业务水平,有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制。学校校务公开内容丰富,实施民主化管理。(4分)
(9)学校安全制度齐全,防范措施到位;安全工作机构健全,责任明确;安全教育形式多样,无安全事故发生,值班、排查记录翔实。(10分)
(10)校园干净整洁,文化、绿化、美化工作有创新、有特色。(6分)
(11)学校后勤设施齐
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