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- 2020-01-28 发布于浙江
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幼儿教师演讲稿:平凡与不平凡
平凡与不平凡
每天清晨,当我们跨进幼儿园的大门,开始了我们一天的工作——不凡的教育与平凡的日常劳动。是的,在不凡与平凡之间,总是存在着天壤之别;因为理想与现实之间,也总是不断地产生着矛盾。在这些差别与矛盾中,我们总要问自己三个问题:
1、我们为什么要工作
作为教师的目的,不只是创造某种物质产品或精神产品,而是根据社会的需要,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展,正是这一目的,使我们幼儿教师受到了全社会的尊重,更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。
2、我们为谁工作
我们的工作对象是幼儿,年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性,他们正处于长身体,学道理、学本领阶段。他们不是静止的,而是变化发展的。因此,我们必须尊重幼儿。
3、我们怎样工作
我们在工作中,通过一系列保教活动对幼儿施加影响,把知识、本领传授给幼儿。而更多时候,我们必须依靠自己的无形力量——我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此,我们的工作效果,不单单取决与我们的知识水平,更取决于我们的世界观和道德观。
的确,在回答了这三个问题之后,我们对自己的工作有了一定的了解,虽然没有大起大落的壮举,然而,我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。
一、首先,我们的工作比较复杂
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