（5年高考3年模拟 课标I卷B版）2019年高考地理 第十九单元 旅游地理课件.pptxVIP

高考地理 (新课标Ⅰ专用)第十九单元　旅游地理考点一????旅游资源及其开发评价A组????统一命题·课标卷题组1.(2018课标Ⅲ,43,10分)格陵兰岛(下图)是世界上最大的岛。在这里可以看到壮观的冰原,深邃的峡湾,珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物,并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。?　说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。五年高考答案　地处高纬,生态脆弱,一旦破坏,很难恢复,直接威胁珍稀动物的生存;适宜旅游的时间短,旅游设施维护费用高;格陵兰岛的居民少且分散,大多局限于沿海地区的小居民点,旅游接待能力有限;外来文化对当地传统文化造成冲击,干扰因纽特人独特的生产生活方式。解析　本题考查旅游开发条件及影响。注意问题是“不宜”大规模开发的理由,则可从不利条件、带来的负面影响两方面分析。材料中“壮观”“深邃”“珍稀”“因纽特人”等体现了资源条件优越,而市场需求大,则资源条件、市场条件具有优势。但“冰原、高纬度、因纽特人”等信息又反映了地理环境、基础设施、接待能力具有劣势,而不利于大规模开发,大规模开发会对自然环境、因纽特人的生存环境、生产生活方式带来影响。 知识总结?旅游资源开发条件一般从资源价值(包括资源质量、集群状况、地域组合状况三方面)、地理位置与交通、客源市场、基础设施等方面分析。2.(2016课标Ⅰ,42,10分)莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外。“民宿”是指利