滨河小学教育信息资源共建共享实施办法.doc

滨河小学教育信息资源共建共享实施办法 为贯彻落实《深圳市教育信息资源共建共享实施办法》，加快推进我校教育信息资源建设，提高学校教育信息资源的共享程度和使用效益，现制定滨河小学教育信息资源共建共享实施办法 一、教育信息资源共建共享的目标要求 (一) 教育信息资源是指以数字信号在互联网上进行传输的教育信息，包括媒体素材、课件与网络课件、网络课程、案例、文献资料、题库、试卷素材、常见问题解答、资源目录索引等九大类。教育信息资源以全市教师、学生、教育管理人员为主要使用对象。教育信息资源建设须遵循教育部《基础教育教学资源元数据规范CELTS－42》、《教育管理信息化标准》和《深圳市教育信息化数据标准与规范》的要求。 (二)按照分级办学，分级管理的原则，学校保障校园网的完善和维护、教育信息资源建设和应用所需经费。使学校能通过各种方式接入教育城域网，共享教育信息资源。 (三) 学校信息化建设领导小组负责教育信息资源共建共享的总体规划。学校信息组负责在区教育城域网上建立学校信息资源共享平台，并负责平台的管理和维护。各学科组主管行政负责组织本学科教育信息资源的共建共享，并通过校、区教育信息资源共享平台发布本校教育信息资源，实现资源共享。 (四)各学科组在主管行政的主持下建立本学科教育信息资源中心，积极丰富其内容，特别对优质课例、优秀教案、课件等内容要收集共享，每学科提供每年不少于1G的教育信息资源在全校共享，凡是市级以上比赛中获奖的教育信息资源，要在学校教育信息资源共享平台推荐给全校共享。同时，学校提供每年不少于1G的教育信息资源在全市共享。 (五)市、区学科带头人、中青年骨干教师及名师培训对象，要在三年内逐步建立专题学习网站并通过评定。拟新评定的学科带头人、中青年骨干教师及名师，必须建有专题学习网站并通过评定。要通过专题学习网站发布个人的教案、课例、课件、教育论文，并在学科领域产生示范作用。 (六)信息科组与各学科组间要加强协调配合，做好资源建设和共享工作。要加强培训和宣传，引导全体师生使用和参与建设学校资源库。 二、建立教育信息资源共建共享的评价激励机制 (七)学校将教育信息资源建设作为学校重要工作体现在学校工作计划中。建立奖励制度，定期对教育信息资源共建共享做出贡献的先进个人、优秀科组予以表彰和奖励。并将结果在学校门户网站予以公布。获表彰的科组和个人，将作为科组评优、教师职称评定、名师评审的参考依据之一。 (八)把教师信息资源应用能力的培训和提高纳入教师继续教育的教学内容，加强教育信息资源开发队伍的培养。支持和鼓励教师开展信息资源应用研究和实践，建设个人资源网站和专题学习网站。鼓励开展网上教研活动和评课议课活动。 三、教育信息资源共建共享的监督管理 (九)各学科教育资源服务器通过学校门户网站接入教育城域网，统一使用FTP管理。 (十)加强教育信息资源网络的安全管理。学校和个人建设的资源网站，须按网络管理的有关规定，在公安网络监察部门和教育行政部门办理备案。要加强资源网站的安全建设，资源网站配备相应的安全监控、病毒防护、防火墙等软硬件。