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2018 学年第一学期浙江七彩阳光联盟第二次联考041019113012.pptVIP

2018 学年第一学期浙江七彩阳光联盟第二次联考041019113012.ppt

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2018 学年第一学期浙江七彩阳光联盟第二次联考 高三年级 生物试题 考生须知: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。其中加试题为 30 分,用【加试题】标出。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题(共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的,不选、多选、错选均不得分) 1.某温带草原在夏季会出现无垠绿土、胡马长嘶的情景,在其他季节该草原又会呈现另一番外貌。 上述现象属于群落的 A.季相变化 2.下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是 A.细胞发育过程中的必然步骤 B.由某种外界环境因素引发 B.水平结构 C.垂直结构 D.次生演替 C.不可避免的编程性细胞死亡 D.不同于病变或伤害导致的细胞死亡 3.每年 6 月 5 日为世界环境日,2018 年中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列有关生态环境 问题的叙述,错误的是 A.酸雨中含有的少量重金属不会对人体健康带来不利影响 B.臭氧层能吸收多种射线,对人类和其他生物起保护作用 C.二氧化碳增加会通过温室效应影响热平衡,导致全球变暖 D.保护生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 4.下列性状的遗传现象,属于不完全显性的是 A.红果番茄与黄果番茄杂交,子一代都为红果 B.黄色圆形和绿色皱形豌豆自交,子代都为黄色圆形 C.粉红花金鱼草自交,子一代有红花、粉红花和白花 D.一对血型分别为 A 型和 B 型的夫妇,子一代都是 AB 型 5.下列关于蓝细菌的叙述,正确的是 A.质膜向内折叠成光合膜,膜中含有光合色素 B.没有膜包被的细胞器,只有中心体和核糖体 C.荚膜外面有细胞壁,其成分与植物细胞壁不同 D.核糖体与 DNA 直接接触,并以 DNA 为模板合成蛋白质 6.下列关于真核细胞中甲、乙两种细胞器结构与功能的叙述,正确的是 A.甲内膜向内折叠成嵴,不利于进行物质交换 B.乙包括白色体和有色体,能贮存脂质和淀粉 C.甲和乙的基质中都有 DNA、RNA 和核糖体 D.直接用高倍镜观察黑藻叶肉细胞,甲和乙结 构均可观察到 生物试题卷 第 1页(共 8页) 7.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.二倍体核型的遗传病患者可能不携带致病基因 B.禁止近亲结婚有利于降低后代患先天愚型的发病风险 C.一对患有抗维生素 D 佝偻病的夫妇所生的孩子一定患病 D.制作家系图时最好选择群体中发病率较高的多基因遗传病 8.下列关于右图X物质的说法,正确的是 A.甲是非极性的磷酸基团,乙是极性的脂肪酸 B.在人体肝脏细胞的光面内质网上有合成X物质的酶 C.X物质与甘油三酯结构相似,都含碳、氢、氧、磷四种元素 D.在检测有机物实验中,苏丹Ⅲ染液能使细胞中X物质呈橙黄色 9.下表为是“探究酶专一性”的实验过程。 单位:mL 组别 1%淀粉溶液 2%蔗糖溶液 新鲜唾液 1 3 2 3 3 3 4 3 5 6 3 3 1 1 2 蔗糖酶溶液 本尼迪特试剂 1 2 1 2 2 2 2 下列叙述正确的是 A.实验的检测试剂可换成碘-碘化钾溶液 B.组 3 与组 4 对照可以说明淀粉酶具有专一性 C.若组 5 出现阳性反应,而 2 组未出现,可能原因是蔗糖溶液中混有淀粉 D.组 1 和组 2 起相互对照作用,可排除更多无关变量的干扰 10.下列有关生物育种的叙述,错误的是 A.交替使用辐射诱变和化学诱变有利于培育高产青霉菌 B.杂交育种的目的不一定是为了获得优良性状的纯合体 C.用秋水仙素处理单倍体幼苗后所获得的植株为纯合体 D.转基因抗冻西红柿的育种实现了种间遗传物质的交换 11.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的实验中,某同学在 显微镜下观察到图中所示细胞状态,下列叙述正确的是 A.水分子能通过①而蔗糖分子不能 B.③中细胞液的浓度可能大于②中溶液浓度 C.质壁分离过程中,细胞吸水速度逐渐减慢 D.该同学用的实验材料是洋葱内表皮细胞 12.下列关于厌氧呼吸及其在生活实际中的应用的叙述,正确的是 A.发面过程中,酵母菌发酵的第二阶段不产生 ATP B.肌细胞厌氧呼吸产生的乳酸,在肌细胞内再生成葡萄糖的过程需要消耗 ATP C.人体细胞厌氧呼吸的第一阶段和需氧呼吸相同,第二阶段丙酮酸在无氧条件下进一步氧化为乳酸 生物试题卷 第 2页(共 8页) D.利用乳酸菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气,此过程乳酸细菌可能发生基因突变和染色体畸变 等可遗传变异 13.某研究小组调查了某保护区甲、乙、丙三个不同物种的动物种群,统计不同年龄组的个体数量 情况,结果如图

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