义务教育阶段冀教版九年级（初三）数学上册相似三角形的性质-第二时.pptVIP

相似三角形的性质 第二课时 1.复习并巩固相似三角形中对应线段之比。 2.理解并掌握相似三角形的周长之比并运用其解决问题。 3.理解并掌握相似三角形的面积之比并运用其解决问题。 学习目标 回顾与思考 问题1 相似三角形中对应线段之间有何关系？ 问题2 三角形的面积和周长的求法有哪些？ 如果两个三角形相似，它们的周长之间有什么关系？两个相似多边形呢？ 如果△ABC∽△ABC，相似比为k，那么 AB＝kAB，BC＝kBC，CA＝kCA 从而 相似三角形周长的比等于相似比； （1）如图，△ABC∽△A B C ，相似比为k1，它们的面积比是多少？ A B C A B C D D 如图，分别作出△ABC和△ A B C的高AD和A D 。 ∵ △ABC∽△A B C 相似三角形面积的比等于相似比的平方。 1.连结三角形两边中点的线段把三角形截成的一个小三角形与原三角形的周长比等于______,面积比等于_______。 2.两个相似三角形对应的中线长分别是6cm和18cm，若较大三角形的周长是42cm，面积是12cm2，则较小三角形的周长____cm，面积为____cm2。 1:2 1:4 14 当堂练习 3.判断： （1）一个三角形的各边长扩大为原来的5倍，这个三角形的周长也扩大为原来的5倍。（ ） （2）一个四边形的各边长扩大为原来的9倍