义务教育阶段人教版小学四年级音乐下册(简谱)竹竿舞.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于江西
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义务教育阶段人教版小学四年级音乐下册(简谱)竹竿舞.ppt

竹竿舞 PPT课件 1 竹竿舞又称竹杠舞,持竿者姿势有坐、蹲、站三种,变化多样。在有节奏、有规律的碰击声里,跳舞者要在竹竿分合的瞬间,不但要敏捷地进退跳跃,而且要潇洒自然地做各种优美的动作。 PPT课件 2 1.器材:长4米粗竹竿8根,长3米稍细竹竿16根,跳绳24根。 2.场地设计: 器材及场地设计: PPT课件 3 基本技术: 1.基本姿态 击竹者3-5对人,位于细竿的两端,左右人的间距宽于一臂,双系跪地,臀部后坐,相对的两人执一对竿。 2.竹竿的握法 一手握一竿。击竿时,两手前后稍错开,以竹竿相碰对不碰手为度。 3.跪地击竿 开击:双手打开以细竿击粗竿。 关击:双手合拢以细竿击粗竿。 PPT课件 4 竹竿舞一般分山间偶遇、搭桥过河、相恋、抬新娘回家4个环节,各个环节都流露出苗族青年男女真挚的情感。 竹竿舞的花样动作则是对苗族生产、生活的再现,从“磨刀”、“割稻”到“打鹿”、“青蛙跳”,再到“恋爱”、“结婚”等,具有系统完整的顺序和步骤。竹竿舞跳的不仅仅是舞,还是故事,更是生活。 PPT课件 5 PPT课件 6 PPT课件 7 PPT课件 8 随着音乐跳一跳竹竿舞。 PPT课件 9 少数民族传统艺术是传统文化的一部分,它代表着悠远年代的历史遗存,是一笔特殊的财富。 当代不少传统艺术都渐渐消亡,我们更应该珍惜保护我

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