义务教育阶段冀教版九年级（初三）数学下册用频率估计概率-第一时.pptVIP

用频率估计概率 第一课时 PPT课件 1 欣赏著名球星詹姆斯图片,你知道詹姆斯罚球命中率是多少吗? 当试验的所有结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,又该如何求事件发生的概率呢? 共同探究 自主学习教材,并回答下列问题: 1.掷一枚质地均匀的硬币,落地后,“正面朝上”和“反面朝上”的概率分别是多少? 2.通过两次试验结果列出的表格及画出的折线图,你得到什么结论? 列表如下: 小组序号 n=50 n=500 频数 频率 频数 频率 1 22 0.44 251 0.502 2 25 0.50 249 0.498 3 21 0.42 256 0.512 4 27 0.54 246 0.492 5 24 0.48 251 0.502 将上面的试验结果用折线统计图表示,如图所示. 3.通过试验,可以看出同一事件频率和概率之间的关系吗? 结论: 对掷硬币试验,“正面朝上”的概率为0.5,而频率则具有不确定性.试验次数不同,频率可能不同;即使是相同次数的不同试验,频率也可能不同.当试验次数较小时,频率的波动较大,但是随着试验次数的增大,“正面朝上”发生的频率波动明显减小,逐渐稳定到0.5附近.这个性质叫做频率的稳定性. 做一做 1.将全班分成12个小组,课外时间每个小组做20次掷硬币试验,记录事件A=“正面朝上”发生的次数.汇总各小组的试验结果,填写下表: 小组序号 1 2 3 4