2017九年级数学上册 2.3 一元二次方程根的判别式 （新版）湘教版.pptVIP

;学习目标;导入新课;做一做：你能用配方法解方程 ax2 + bx +c = 0(a≠0) 吗?;问题2：什么情况下可以直接开平方？什么情况下不能直接开？;两个不相等实数根; 按要求完成下列表格：;3、判别根的情况，得出结论.;;方法归纳;应用2：根据方程根的情况确定字母的取值范围;应用3：不解方程判断一元二次方程的根的情况;例3:不解方程，判断下列方程的根的情况． (3) 7y=5(y2+1).;当堂练习;2.不解方程，判断下列方程的根的情况． （1）2x2+3x-4=0；（2）x2-x+ =0; (3) x2-x+1=0.;（3）x2-x+1=0，a=1,b=-1,c=1. ∴b2-4ac=(-1)2-4×1×1=-30. ∴方程无实数根．;3.不解方程，判别关于x的方程 的根的情况.;能力提升： 在等腰△ABC 中，三边分别为a,b,c，其中a=5，若关于x的方程x2+(b+2)x+6-b=0有两个相等的实数根，求△ABC 的周长.