长春版四年级上册《桂林山水》.pptVIP

桂 林 山 水 欣赏桂林山水美景 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。 西湖 大海 水 静 清 绿 漓江的水真静啊，静得让你感觉不 到它在流动。 漓江的水真清啊，清得可以看见江 底的沙石。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块 无瑕的翡翠。 水 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。 香山 山 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹 笋，色彩明丽，倒映水中。 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像 一不小心就会栽倒下来。 奇 秀 险 漓江的水真静啊， 静得让你感觉不到它在流动。 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像 骆驼，奇峰罗列，形态万千。 象鼻山 骆驼山 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的 竹笋，色彩明丽，倒映水中。 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋， 好象一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样 的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上 竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真 是“舟行碧波上，人在画中游”。 欢迎您到桂林来！ 理解句子的方法： 1、读一读句子。 2、想一想，用什么方法写具体？ （如果是比喻句，说出把什么比作什么） 3、说一说这样写有什么好处。 句子 练习 1、桂林的山水美，————————。 2、教室里真静啊，————————。 3、——————，————————。 * *